童年的秘密书摘3——秩序

2010-01-13 21:23 本站原创

对于没时间详细阅读育儿书籍的妈妈们，爱名网推出《童年的秘密》（The Secret of Childhood）书摘系列，跟您分享蒙台梭利教育理念。可以节省您的时间，同时帮助更正不准确的育儿观念，从专业的角度介绍儿童成长需要，尤其是心理需要。来看看下面提到的一些错误育儿观念，您是否也曾有过呢？

童年的秘密书摘3——秩序

1、儿童有一个对秩序极其敏感的时期，这是一个非常重要和神秘的时期。（0-2岁）
2、儿童感兴趣的并不是找到东西，而是在它该在的地方找到它。
3、（2-3岁孩子玩捉迷藏：）根据儿童的解释，“躲藏”就是在一个隐藏的地方放置或找到某个东西。
4、正是在童年时期，人们学会了如何在将来生活中指挥和引导自己。在敏感期里，大自然所赋予他的第一个本能是与秩序有关的……人的智力不是凭空而来的，而是建立在儿童敏感期打下的基础之上的。
5、儿童具有两种秩序感。一种是外部的，这种秩序感与儿童对他所在环境的体验有关。还有一种是内部的秩序感，它使儿童意识到自己身体的不同部分及这些部分的相对位置。这种敏感可以称为“内部定位”。
6、儿童……正通过认识图案并用记忆来组织自己的思想，以幸福、平静地进行内部建构工作。但他为获得内部和谐所进行的神秘努力，被成人打断了，而成人还不明白事情到底是怎么回事。
当成年人突然打断儿童的思绪或企图让他分心时，他就会阻碍儿童这种内部的艰难工作。他们拉起儿童的小手，亲他或试图让他睡觉，而不考虑他特有的心理发展。由于这种无知，成人可能会压抑儿童的基本需求。
另一方面，让儿童保留他所获得的清晰印象是绝对必要的，因为他只有获得清晰的印象，并对它们进行区分，才能发展自己的智力。

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